Итоговая контрольная работа по природоведению, 5 класс
Вариант № 1
1. Наука, изучающая небесные тела: А) астрономия Б) биология В) физика Г) геология2. Химия – это наука оА) форме и строении Земли Б) веществах и их превращенияхВ) явлениях природы Г)живой природе3. Методом изучения природы является: А) сложение Б) умножение В) деление Г) наблюдение4. Увеличительным прибором является: А) колба Б) весы В) телескоп Г) линейка5. Кто представлял, что Земля плоская, опирается на спины китов? А) древние индийцы Б) вавилоны В) египтяне Г) месопотамцы6. Планета земной группы А) Сатурн Б) Юпитер В) Марс Г) Уран7. Сколько частей света на Земле? А) 6 Б) 7 В) 4 Г) 88. Самый холодный материк: А) Европа Б) Азия В) Антарктида Г) Арктика9. Многолетний режим погоды: А) климат Б) погода В) ветер Г) гроза10. Какие организмы появились первыми и где? А) одноклеточные на суше Б) многоклеточные в воде; В) одноклеточные в воде. Г) одноклеточные и в воде, и на суше11. Кого называют динозаврами? А) пресмыкающихся, живших на суше Б) пресмыкающихся, живших в воздухе В) пресмыкающихся, живших в воде Г) пресмыкающихся, живших повсюду12. Каждая клетка состоит из А) оболочки и ядра Б) оболочки, цитоплазмы и ядра В) оболочки, хлоропластов и ядра Г) оболочки, митохондрии и ядра13. В наземно-воздушной среде обитает: А) волк Б) дождевой червь; В) акула Г) крот14. Первое существо, которое научилось говорить:А) австралопитек Б) человек умелый В) неандерталец Г) кроманьонец________________________________________________________________________________________15.Выберите верные утверждения (1 балл за верное утверждение)
а) Тело простейших состоит из одной клетки.
б) Рыбы – обитатели наземно – воздушной среды.
в)Атмосфера- воздушная оболочка Земли
г). Эвкалипты и кенгуру – представители живой природы Австралии.
д) Ноги у гепарда приспособлены к передвижению в почвенной среде.
Часть В. 16. На каком из рисунков изображена поверхность Земли?(2балла) 1 2 3 4Тест с выбором нескольких правильных ответов (2балла) 17. Перечислите тела живой природы. 1. Белый гриб 2. Кусок мела 3.Сосна 4. Ручей 5. Бактерия 6.КнигаНайди пару и установи соответствие 18.Высказали предположение о строении Вселенной (2 балла)Высказывания
2 вариант
Часть А. Выберите один правильный ответ (1 балл) 1 . Наука, изучающая электричество: А) химия Б) география В) физика Г) биология2. Для опытов в химии используют: А) колбу Б) лупу В) линейку Г) бинокль3 . Кто представлял, что Земля гора, которую со всех сторон окружает море? Выше расположено звёздное небо в виде опрокинутой чаши. А) древние индийцы Б) вавилоны В) египтяне Г) месопотамцы4. Первым использовал телескоп наблюдая за небесными телами А) Н.Коперник Б) К,Птолемей В) Д.Бруно Г) Г.Галилей5. Небесные тела, имеющие ядро и хвост, движущиеся по вытянутым орбитам А) астероиды Б) метеоры В) кометы Г) метеориты6. Сколько материков на Земле: А) 4 Б) 5 В) 6 Г) 77. Самый большой материк: А) Евразия Б) Африка В) Америка Г) Австралия8. Состояние нижнего слоя атмосферы в данном месте и в данный момент-это: А) климат Б) погода В) ветер Г) гроза9. Часть океана, которая вдается в сушу называют: А) море Б) озеро В) река Г) пруд10. Развитие жизни на Земле началось:А) 300 млн. лет назад Б) 3,5 млрд. лет назад В) 10 млрд. лет назад Г) 3,5 млн. лет назад11. Динозавры – это: А) древние земноводные Б) одна из групп древних пресмыкающихся В) древние млекопитающие Г) современные пресмыкающиеся12. Зеленый цвет клеткам растений придают: А) митохондрии Б) лизосомы В) хлоропласты Г) ядро13. Для животных, живущих в водной среде, характерно наличиеА) крыльев Б) длинных конечностей В) плавников, перепонок между пальцами Г) крыльев и плавников14. В почвенной среде обитает: а) волк; б) летучая мышь; в)крот; г) дятел
______________________________________________________________________________________
15. Выберите верные утверждения (1 балл )
а) Бактерии – одноклеточные организмы.
б) Грибы, растения, животные – многоклеточные организмы.
в) Грибы – это растения.
г) Живую природу делят на два царства: Растения и Животные.
Часть В.
1
6.
На каком рисунке изображена комета?
(2 балла)
1 2 3 4
Тест с выбором нескольких правильных ответов
17. Солнце - это: 1.Центр Солнечной системы2.Центр Вселенной3.Раскаленная планета 4.Раскаленный газовый шар5.Ближайшая к Земле звездаУстановите соответствие 18. Подберите пару. Найдите соответствие между планетой и ее характеристикой (2балла)- Самая близкая к Солнцу планета
Пояснительная записка
Данная контрольная работа разработана в соответствии с основными содержательными единицами федерального государственного стандарта. В целях проведения итоговой аттестации по природоведению.
При составлении данного теста была использована следующая литература:
1.Учебник: Природоведение. 5 класс. Плешаков А.А., Сонин Н.И. – М:Дрофа, 2009 г.
2.Рабочая программа по природоведению.
На выполнение данной работы отводится 40 мин. Работа состоит из двух частей и включает 19 заданий.
Часть А включает 15 заданий. К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых - только один правильный. Также включены задания на выбор верного утверждения.
Часть В (16-18) состоит из трех заданий, для которых нужно дать ответ в виде числа, также имеются задания на установление соответствия.
За выполнение различных по сложности заданий дается один (часть А), два (часть В) балла, которые затем суммируются.
Критерии оценивания
«2» - от 0 до 8 баллов
«3»- от 9 до 14 баллов
«4»- от 15 до 18 баллов
«5» - от 19 до 22 баллов
Ключи к ответам
1 вариант
Вариант 1
I . Выберите правильный ответ.
1. В моделях Вселенной по Аристотелю и Птолемею в центре
располагается:
а) Луна; б) Солнце; в) Земля.
2. Первым для исследования небесных тел использовал телескоп:
а) Н. Коперник; б) Дж. Бруно; в) Г. Галилей.
3. На поверхности Земли находится:
а) очаг землетрясения; б) эпицентр землетрясения.
4. Самый сухой материк:
а) Австралия; б) Африка; в) Южная Америка.
5. Огромными запасами воды обладают:
а) все планеты Солнечной системы; б) Земля и Меркурий; в) только Земля.
6. Предками человека были:
а) шимпанзе; б) горилла; в) вымершие обезьяны дриопитеки.
7. Где началось развитие жизни на Земле:
а) в океане; б) на суше; в) в водах вулканов; г) в почвах.
8. Крылья – приспособление для существования в:
а) водной; б) наземно-воздушной; в) почвенной.
9. Астероиды – это
а) мельчайшие твердые частички;
б) достаточно крупные тела неправильной формы, обращающиеся вокруг
Солнца, в основном между орбитами Марса т Юпитера;
в) крупные небесные тела правильной формы, обращающиеся вокруг Солнца.
10) Кто открыл Америку?
а) Христофор Колумб; б) Джеймс Кук; в) Марко Поло.
II
1. Н. Коперник создал новую модель Вселенной, в центре которой
поместил Солнце.
2. Открытия, сделанные Дж. Бруно с помощью телескопа, доказали
правильность системы мира Н. Коперника.
3. Марс - планета земной группы.
4. Ближайшая к Солнцу планета - Венера.
5. Солнечную систему образуют 9 планет.
6. Солнце - это звезда.
7. Планета - это относительно холодное небесное тело.
8. Звезды - это небесные тела, которые светят отраженным светом.
9. Ближайшая к Земле звезда - Солнце.
10. Созвездие - это участок неба.
11.На Земле девять материков.
12. Самый крупный материк - Африка.
13. Амазонка - самая длинная река планеты.
14. Самое большое озеро - Черное.
15. Самый маленький материк - Америка.
III
1. Перечислите тела живой природы.
1. Белый гриб 4. Ручей
2. Кусок мела 5. Бактерия
3.Сосна 6.Книга
2.Какие науки относятся к естественным?
1.Химия
2.Физика
3.Информатика
4. Биология
5. Изобразительное искусство
6. История
IV . Установите соответствие.
1.Боялись огня
3.Умели сами разводить огонь
Аттестационный материал для проведения промежуточной аттестации в 2012 -2013 учебном году по природоведению в 5 классе
Вариант 2
I . Выберите правильный ответ
1. Одним из первых мысль о том, что в центре Вселенной находится
Солнце, высказал:
а) Аристотель; б) Аристарх Самосский; в) Птолемей.
2. Галактика – это:
а) Солнце и обращающиеся вокруг него планеты;
б) несколько звезд;
в) гигантское скопление звезд, звездная система.
3. В глубине вулкана находится:
а) вулканический характер; б) очаг магмы.
4. Группы островов называют:
а) материками; б) континентами; в) архипелагами.
5. Развитие жизни на Земле началось:
а) 300 млн. лет назад; б) 3,5 млрд. лет назад; в) 10 млрд. лет назад.
6. Первым на Земле появился:
а) человек прямоходящий; б) человек умелый; в) человек разумный.
7. Главными органоидами клетки являются:
а) цитоплазма, ядро, мембрана;
б) оболочка, цитоплазма, митохондрия;
в) ядро, хлоропласты, лизосома.
8. Панда обитает:
9. Кометы, находясь около Солнца, состоят из:
а) ядра и хвоста; б)ядра и газовой оболочки; в)ядра, газовой оболочки и хвоста.
10) Кто открыл Австралию?
а) Джеймс Кук; б) Вилли Янсон; в) Васко де Гама.
II . Выпишите номера утверждений, которые верны?
2. Планеты-гиганты состоят преимущественно из газов и лишены
твердых поверхностей.
3. Астероиды - это удаленные на огромные расстояния звезды.
4. Комета - это световое явление, возникающее при вхождении небесных
тел в атмосферу.
5. Метеор - это упавшее на Землю космическое тело.
6. Ж. Бюффон предположил, что Солнечная система возникла из
холодного пылевого облака.
7. Кант считал, что планеты образовались из «брызг», возникших в
результате удара кометы о Солнце.
8. Горные породы состоят из минералов.
9. Мантия покрывает ядро.
10. Горные породы всегда состоят из нескольких минералов.
11.Только на Земле обнаружена жизнь.
12.Подземные воды составляют 2% всех вод Земли.
13. Динозавры – это одна из групп древних пресмыкающихся.
14. Все тела неживой природы и живые существа состоят из клеток.
15. Живую природу делят на два царства – растения и клеток.
III . Выберите три правильных ответа.
1. Характеристика астероида.
1.Раскаленный газовый шар
2. Вращается вокруг Солнца
3. Светится в темноте.
4. Неправильной формы.
5. Обломки строительного материала планет.
3.Из предложенного перечня выберите названия созвездий.
1. Кассиопея
2.Сириус
3.Бетельгейзе
4.Большая Медведица
5. Гелиос
6. Полярная
7. Весы
IV . Установите соответствие.
1.Использовали природные орудия
2. Изготавливали каменные орудия
3.Изготавливали орудия из камня, рога и кости
А) Человек разумный б)Человек умелый в)Австралопитек
Аттестационный материал для проведения промежуточной аттестации в 2012 -2013 учебном году по природоведению в 5 классе
Вариант 3
I . Выберите правильный ответ
1. Первым предположил, что Земля имеет форму шара:
а) Аристотель; б) Пифагор; в) Птолемей.
2. Землю составляют:
а) ядро и земная кора; б) ядро, мантия и земная кора;
в) мантия и земная кора.
3. Высочайшие горы нашей планеты:
а) Анды; б) Гималаи; в) Кордильеры.
4. Жизнь обнаружена:
а) на Земле и Марсе; б) на Земле; в) на Земле и Венере.
5. Развитие жизни началось:
а) в океане; б) на суше.
6. Когда началось развитие жизни на Земле:
а) 400 млн. лет назад; б) 300 млн. лет назад;
в) 200 млн. лет назад; г) 3,5 млрд. лет назад.
7. К царству Растений относятся:
а) мхи, водоросли, папоротники,
б) мхи, водоросли, бактерии,
в) эвглена зеленая, бактерии, цветковые растения.
8. Виктория регия произрастает в:
а) Евразии; б) Африке; в) Австралии; г) Южной Америке.
9. Метеор – это:
а) мельчайшие твердые частички, обращающиеся вокруг Солнца;
б) световая вспышка, возникающая в результате сгорания космических
частиц в атмосфере;
в) остатки небесного тела, достигающие поверхности Земли.
10) Вымершие виды растений и животных занесены в:
а) Красную книгу; б) Черную книгу; в) Зеленую книгу.
II . Выпишите номера утверждений, которые верны?
1. Только Земля имеет спутник.
2. Уран относится к планетам земной группы.
3. Среди планет-гигантов только у Сатурна имеется кольцо.
6. Земная кора - это твердая верхняя оболочка Земли.
7. В центре Земли расположена мантия.
8. Место, где происходит сдвиг горных пород, называется очагом
землетрясения.
9. При извержении вулкана магма изливается на поверхность Земли.
10. Суша планеты образована только материками.
11. Мировой океан состоит из 4 океанов.
12. Самый большой океан - Тихий.
13. Ледники образованы пресным льдом.
14. На Марсе обнаружили простейшие организмы.
15. Озоновый слой сохраняет тепло планеты.
III . Выберите три правильных ответа
1.Характеристика звезды:
1.Светит отраженным светом
2.Светит собственным светом
3.Раскаленный газовый шар
4.Огромная глыба льда
5.Вращается вокруг собственной оси
2. Солнце - это:
1.Центр Солнечной системы
2.Центр Вселенной
3.Раскаленная планета
4.Раскаленный газовый шар
5.Ближайшая к Земле звезда
IV . Установите соответствие.
1.Боялись огня
2. Умели поддерживать добытый огонь
3.Умели сами разводить огонь
а)Человек разумный б)Человек умелый в)Австралопитек
Ключ к тесту (Природоведение -5кл)
Вариант 1
Вариант2
Вариант3
Задание 1
1-в
2-в
3-б
4-а
5-в
6-в
7-а
8-б
9-б
10-а
Задание 1
1-б
2-в
3-б
4-в
5-б
6-б
7-а
8-а
9-в
10-а
Задание 1
1-б
2-б
3-б
4-б
5-а
6-г
7-а
8-г
9-б
10-б
Задание 2
1,3,5,6,7,9,10
Задание 2
2,4,7,8,10,11,13
Задание 2
4,6,8,9,11,12,13
Задание 3
1, 3,5
1,2,4
Задание 3
2,4,5
1,4,7
Задание 3
2,3,5
1,4,7
Задание 4
1-в
2-б
3-а
Задание 4
1-в
2-б
3-а
Задание 4
1-в
2-б
3-а
Критерии оценивания
Задания 1, 2,4 – оцениваются в 1 балл
Задание 3 – оценивается в 2 балла
Максимальное количество баллов – 24
Минимальное количество баллов - 8
Шкала оценивания:
24 – 17 баллов – оценка «5» (отлично)
16- 12 баллов – оценка «4» (хорошо)
11 – 8 баллов – оценка «3» (удовлетворительно)
ниже 8 баллов – оценка «2» (неудовлетворительно)
Олимпиадная работа по природоведению 5 класс
Часть 1. При выполнении заданий этой части (1-10) выбери один верный вариант ответа, обведи его в поле бланка ответов.
1. Сколько дней в феврале месяце високосного года?
2. Укажи горючее полезное ископаемое.
1)каменный уголь 3) глина
2)железная руда 4) известняк
3. Какое животное можно встретить в зоне степей?
1)бурый медведь 3) суслик
2)песец 4) полярная сова
4. Укажи природные зоны по порядку расположения с севера на юг.
А. лес В. пустыня
Б. тундра Г. степь
1) АБВГ 2) АБГВ 3) БАГВ 4) БВГА
5. Какой океан самый холодный?
1)Тихий океан
2)Атлантический океан
3)Индийский океан
4)Северный Ледовитый океан
6. Какие деревья на зиму не сбрасывают листья?
А. ель В. сосна
Б. лиственница Г. кедр
7. Укажи приметы лета.
A. Для птиц много корма - насекомые.
Б. Солнце над горизонтом поднимается выше, чем весной.
B. Стоит жаркая солнечная погода.
Г. Листопад.
8. При какой температуре вода начинает кипеть?
1)+ 50°С3)0°С
2)+ 100 °С4) -20 °С
9.Что относится к природному явлению?
1)солнце 3) облако
2)луна 4) дождь
10. Что такое глобус?
1)модель Солнца 3) модель шара
2)модель Земли 4) модель мяча
Часть 2. При выполнении заданий этой части (11-15) запиши ответ.
11. Допиши, чтобы получилось верное утверждение.
Спутником Земли является ….
12. Определи по признакам группу животных .
У них шесть ног, голова и туловище. Являются прекрасным кормом для большинства птиц. С наступлением осеннего похолодания прячутся под корой деревьев, в опавшей листве и увядшей траве. Ответ: …
13. Запиши, как называется такое природное явление , Когда дует очень сильный ветер, срывающий черепицу с крыш домов, вырывающий с корнем большие деревья, наносящий большой урон сельскому хозяйству. Ответ: …
14. Какому из живых существ на Земле присуще прямохождение, речь и сознание? Ответ:..
15. У каких групп животных детеныш называется: а) гусеница, б) головастик в) мотыль, г) белёк, д) опарыш, е) щенок? Ответы: а)…б)…в)…г)…д)…е)…
Ключ к олимпиаде по природоведению для обучающихся 5 классов 2011-2012 уч. года.
Задания части 1 (1-10) Оцениваются максимально в 10 баллов (по 1б. за пункт).
Задания части 2 (11-15) – Максимально в 12 баллов:
11-14 – по 1,5 балла за каждый верный ответ,
15 задание – по 1б. за пункт (всего – 6б.),
Ответы
|
Часть 1. |
№ задания |
Вариант ответа |
||||||
|
Часть 2 |
||||||||
|
Насекомые |
||||||||
|
Тюлени (гренландский) |
||||||||
|
Волки/шакалы/лисы и т. п. |
||||||||
|
Максимум: 20 баллов |
||||||||
Прочитайте задачи. Выберите из них наиболее интересную. Обсудите её с детьми. У кого уже есть вариант ответа?
Задача 1.
Всем известного удава измеряли попугаями, обезьянками и слонёнками. Почему удав пришёл к выводу, что когда его меряют попугаями — он самый длинный?
Задача 2.
Заяц, удирая от лисицы, бежит не прямо, а уклоняется, резко изменяет направление. Потому лисица чаще всего остаётся «без обеда». Почему лисица не может так же быстро менять направление бега?
Задача 3.
Одни животные готовятся к зиме и делают запасы, другие (волки, олени, зайцы, лисы) запасов не делают. Как они выживают зимой?
Задача 4.
Есть птицы, которые делают запасы на зиму. Интересно, как они «удерживают» сами себя от того, чтобы не съесть запасы сразу? Вот медвежонок Винни-Пух не мог остановиться, чтобы сделать себе запас мёда. Он его съедал сразу же.
Задача 5.
Говорят, что некоторые птицы вылетают в тёплые края, потому что им нечего есть. А почему они не делают себе запасы на зиму? Может быть, они улетают по другим причинам?
Задача 6.
Известно, что насекомые — корм для многих птиц.
Известно и то, что многие птицы зимой питаются плодами разных растений. Существует ли связь между птицами, насекомыми и зимней едой птиц?
Задача 7.
Птицы удерживаются на тоненьких веточках и не переворачиваются. Как им удаётся удерживать равновесие? Что такое центр тяжести? Как его можно найти? Как будут размещаться лапки у мухи, сидящей «вдоль» и «поперёк» натянутой нити?
Задача 8.
Как должны быть устроены лапки насекомого, способного бегать по вертикальным стенкам? А если у этих стен чересчур гладкая поверхность?
Задача 9.
Муха может лезть лапками вверх (вниз головой). Считается, что лапы не отрываются от поверхности благодаря тому, что муха приклеивает их к поверхности, но потом они всё-таки отклеиваются. Бегает она весьма быстро. А лапок у ней целых шесть! Как это ей удаётся?
От экологии природы – к экологии души.
Моря, реки, заливы.
1.Какое море лишь, в плохую погоду оправдывает своё название?
(Чёрное море.)
2. Какую реку, протекающую когда-то у стен Кремля, Москвичи убрали под землю? (Неглинку.)
3. Какая река есть во рту? (Десна.)
4. Какой океан обмывает моряков своим названием? (Тихий океан.)
5. Перечисли названия четырёх разноцветных морей. (Чёрное, Жёлтое, Белое, Красное.)
6. У какого озера 336 сыновей и одна дочка? (Байкал.)
7. Какая река названа женским именем? (Лена.)
8. Кругом вода, а с питьём беда. Где это бывает? (В море.)
9. К названию животного прибавь одну из мер –получишь полноводную реку. (Вол-га.)
10. Один из больших городов расположен на реке, название которой состоит из шести букв. Читая это название через букву, получим название другой реки, в которую впадает первая. (Москва, Ока.)
11.Река, название которой состоит из продукта питания и женского имени. (Сыр –Дарья.)
12.Там,где корни вьются на лесной тропе, маленькое блюдце спрятано в траве. Каждый кто проходит, подойдёт, напьётся и опять в дорогу сил наберётся. (Родник.)
13.Название это носит нож, а также морской залив. На запад глаз свой устреми, его на карте ты найдёшь. (Финский залив.)
Города
1. Какой город «парит» в воздухе? (Орёл.)
2. За партой мальчиком сидит, на карте городом стоит. (Владимир.)
3. Первая часть города –птица, вторая часть –млекопитающее. (Воронеж.)
4. Одна часть – великая река, другая – осадки, выпадающие в виде заледеневшей капли. (Волгоград.)
5. Какой город состоит из предлога и названия ноты? (Уфа.)
6. Какой город состоит из одного имени мальчика и ста имён девочек? (Севастополь.)
7. Я город-герой, стою над рекой Невой. (Санкт-Петербург.)
8. Название какого города заканчивается названием лиственного дерева? (Севастополь.)
9. Какой город бьёт да приговаривает? (Коломна.)
Стороны горизонта
1. Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? (Созвездие Большая Медведица.)
2. Где всегда дуют южные ветры? (На Северном полюсе.)
3. Как называется удивительная точка земного шара, где Полярная звезда стоит над головой, где нет деления времени на дни и ночи, где можно совер- шить кругосветное путешествие, повернувшись на 360 градусов? (Северный полюс.)
4. Край виден, но дойти до него невозможно. (Горизонт.)
5. Куда повернётся лицом головка подсолнуха в полдень? (На юг.)
6. Где стрелка компаса обеими концами показывает на юг? (На Северном полюсе.)
7. Мой первый слог – кусок земли,
Второй – посылка футболиста.
А всё в поход с собой бери,
Коль в лес идти тебе не близко. (Компас.)
Животные
Какая птица, потеряв одну букву, стала самой большой рекой? (Иволга.)
Какое животное называют «кораблём пустыни»? (Верблюда.)
Какие птицы прилетают с юга первыми? (Грачи.)
Какая самая большая птица? (Страус.)
Какая самая маленькая птица? (Колибри.)
Сколько раз необходимо взять букву «а», чтобы получить птицу? (Сорока.)
Хоть я не молоток –
По дереву стучу.
В нём каждый уголок
Обследовать хочу. (Дятел.)
Мохнатая летит за сладеньким. (Пчела.)
Летом за пахарем ходит, под зиму – с криком уходит. (Грач.)
Малы, а никому не милы. (Мыши.)
Как мышеловку писать пятью буквами? (Кошка.)
Есть на речке лесорубы
В серебристо- серых шубах
Из деревьев, веток, глины
Строят вечные плотины. (Бобры.)
13.Какие жуки носят название того месяца, в котором они появляются? (Майские.)
14. Первая на земле валяется,
Вторая в Волгу впадает,
А в целом птицей называется. (Сорока.)
15. Какая птица в лесу обитает, в жару имя своё называет? (Кукушка.)
Растения
Что в хлебе родится, а есть не годится? (Василёк.)
Никто её не ругает, а она дрожит. (Осина.)
В мороз нагим бывает, в жару одежду одевает. (Лиственное дерево.)
Какие две ноты растут в огороде? (Фасоль.)
Весной – зелена,
Летом – загорела,
Осенью – надела
Красные кораллы. (Рябина.)
6. Одно бросил, целую горсть взял. (Зерно.)
7. Три простые слова – нота, круг, союз – дают нам вместе овощ, приятный на вкус. (Редиска.)
8. Если последняя побьёт целое,
То не получится первое. (Виноград.)
Разное
Первая цифра стоит в середине,
Буква в начале и буква в конце,
В целом – леса, города и равнины,
К целому полны любовью сердца. (Родина.)
Моря есть – плавать нельзя,
Дороги есть – ехать нельзя,
Земля есть – пахать нельзя. (Географическая карта.)
Кто из вас ответит?
Не огонь, а больно жжёт,
Не фонарь, а ярко светит,
Не пекарь, а печёт. (Солнце.)
Вокруг носа вьётся,
А в руки не даётся. (Ветер.)
Сестра к брату в гости едет,
А брат от неё прячется. (День и ночь.)
